Se hizo una exposición en el planetario
recopilando imágenes de libros escolares des-
de los años 20 hasta el presente, mucha gente cree
que eso pasa desapercibido, pero las ilustraciones
que uno ve en la infancia, con las que uno crece en
el colegio o con las que uno interactivo luego, sí in-
fluyen mucho en la formación de las personas.
Tú puedes hablar de temas muy pesados con ilustración,
encontrando el lenguaje adecuado para que
el niño aprenda el tema y genere una opinión, también
se puede maleducar a la gente por medio de la
ilustración.
Esa exposición rescataba mucho eso, por
ejemplo cómo se representaban las otras razas; el in-
diecito con la pluma en la cabeza, los estereotipos.
Las imágenes que uno utiliza no puede tomárselas a
la ligera y de cierta manera van a quedar y reflejan
tanto el nivel de conocimiento, la amplitud de mente
del autor, como la necesidad en la que uno está.
La gente toma mucho a la ligera este tema, cree
que porque son ilustraciones en un libro y como éste
se renueva, se van a olvidar, pero eso no sucede así.
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